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miércoles, 21 de marzo de 2012

Ejercicios de puntuacion


Ejercicios de puntuación corregidos.

1er ejercicio, de un cuento de Horacio Quiroga: El almohadón de plumas.

          Pronto Alicia comenzó a tener alucinaciones, confusas y flotantes al principio, y que descendieron luego a ras del suelo. La joven, con los ojos desmesuradamente abiertos, no hacía sino mirar una alfombra a uno y otro lado del respaldo de la cama. Una noche quedó de repente mirando fijamente. Al rato abrió la boca para gritar y sus narices y labios se perlaron de sudor.

−¡Jordán! ¡Jordán! −exclamó, rígida de espanto, sin dejar de mirar la alfombra.

         Jordán corrió al dormitorio, al verlo aparecer Alicia lanzó un alarido de horror.

−¡Soy yo, Alicia, soy yo!

2do ejercicio, de un cuento de Edgar Allan Poe: El corazón delator.
      
     ¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. ¿Pero por qué afirman ustedes que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y mi oído era el más agudo de todos. Oía todo lo que puede oírse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno. ¿Cómo puedo estar loco, entonces? Escuchen... y observen con cuánta cordura, con cuánta tranquilidad les cuento mi historia.
        Me es imposible decir cómo aquella idea me entró en la cabeza por primera vez; pero, una vez concebida, me acosó noche y día. Yo no perseguía ningún propósito. Ni tampoco estaba colérico. Quería mucho al viejo. Jamás me había hecho nada malo. Jamás me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. ¡Sí, eso fue! Tenía un ojo semejante al de un buitre... Un ojo celeste, y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en mí se me helaba la sangre. Y así, poco a poco, muy gradualmente, me fui decidiendo a matar al viejo y librarme de aquel ojo para siempre.

3er ejercicio, de un cuento de Guy de Maupassant: Bola de Sebo
         La mujer que iba a su lado era una de las que llaman galantes, famosa por su abultamiento prematuro, que le valió el sobrenombre de Bola de Sebo; de menos que mediana estatura, mantecosa, con las manos abotagadas y los dedos estrangulados en las falanges —como rosarios de salchichas gordas y enanas—, con una piel suave y lustrosa, con un pecho enorme, rebosante, de tal modo complacía su frescura, que muchos la deseaban porque les parecía su carne apetitosa. Su rostro era como manzanita colorada, como un capullo de amapola en el momento de reventar, eran sus ojos negros, magníficos, velados por grandes pestañas, y su boca provocativa, pequeña, húmeda, palpitante de besos, con unos dientecitos apretados, resplandecientes de blancura.
Poseía también —a juicio de algunos— ciertas cualidades muy estimadas.
         En cuanto la reconocieron las señoras que iban en la diligencia, comenzaron a murmurar; y las frases "vergüenza pública", "mujer prostituida", fueron pronunciadas con tal descaro, que la hicieron levantar la cabeza. Fijó en sus compañeros de viaje una mirada, tan provocadora y arrogante, que impuso de pronto silencio; y todos bajaron la vista excepto Loiseau, en cuyos ojos asomaba más deseo reprimido que disgusto exaltado.
Cuadro comparativo de errores
Errores
Corrección
Explicación
Las sangrías
                  En cuanto la reconocieron las señoras que iban en la diligencia
             Al inicio de cada párrafo se debe dejar un pequeño espacio llamado sangría para poder identificar el inicio de este.

Conclusión
        Los errores mas comunes fueron; las sangrías en cada inicio de párrafo y las corregiré fijándome en cada punto y aparte para diferenciar los textos a la hora de aplicar la sangría, aprendí que es muy importante indicar cada inicio de párrafo para una mejor lectura y comprensión del texto e ideas principales.

domingo, 18 de marzo de 2012

EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN


Ejercicios
Escribir diez palabras y subrayar la silaba que lleva acento.

piz          Reloj          Canción      Zapato      Caballo       
Pizarrón      Tomate      Cigarro       Botella      Borracho

Escribir diez diptongos
Aeropuerto       Aurora          Fuerte            Nueve           Puente    
 Biótico            Eutanasia      Autónomo     Biológico     Nuestro

Clasificación  de las palabras agudas, graves y esdrújulas
AGUDA
GRAVE
ESDRUJULA
La     de     las  
con    que       se
 los    y  una   términos
Para   serie  sonidos     letras
Lengua  pueden    representan
Usarse         indistintamente  
abecedario    alfabeto

Designar  ordenada

3 PALABRAS AGUDAS CON TILDE
Canción        Avión       Acentuación

3 PALABRAS GRAVES CON TILDE
Árbol           Cáliz         Ángel

3 PALABRAS ESDRUJULAS CON TILDE
Última         Musicólogo       Dermatólogo

3 PALABRAS MONOSILABAS
La          De         Ya

3 PALABRAS HOMÓFONAS
DONDE      DÓNDE
EL               ÉL
ESTA          ÉSTA

Ejercicio
  “Lo habían traído de madrugada. Y ahora era ya entrada la mañana y él seguía todavía allí, amarrado a un horcón, esperando. No se podía estar quieto. Había hecho el intento de dormir un rato para apaciguarse, pero el sueño se le había ido. También se le había ido el hambre. No tenía ganas de nada. Sólo de vivir. Ahora que sabía bien a bien que lo iban a matar, le habían entrado unas ganas tan grandes de vivir como sólo las puede sentir un recién resucitado. Quién le iba a decir que volvería aquel asunto tan viejo, tan rancio, tan enterrado como creía que estaba. Aquel asunto de cuando tuvo que matar a don Lupe. No nada más por nomás, como quisieron hacerle ver los de Alima, sino porque tuvo sus razones…”
¡Diles que no me maten!
Juan Rulfo
ERRORES
CORRECCIÓN
REGLA
1.     Traido
2.     Seguia
3.     Había
4.     Solo
5.     Mas



Traído
Seguía
Había
Solo
Mas

Aguda
Aguda
Aguda
Homófona
Homófona



ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS


ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS
Ejercicio 1

1.-El profesor explica todos los días la lección. [Simple]

2.-El profesor explica la lección para que todos la entiendan. [Compuesta]

3.-Los alumnos no deben hablar en clase porque se despistan. [Compuesta]

4.-Los alumnos hablan con frecuencia en las clases. [Simple]

5.-Mi hija y mi hijo son muy estudiosos. [Simple]

6.-Mis hijos, que son muy estudiosos, aprueban todo. [Compuesta]

ORACIONES INDEPENDIENTES Y SUBORDINADAS
Ejercicio 2

1.-Si vienes a mi fiesta, te daré un fuerte abrazo.
2.-Llovía tanto que no pudo acudir a mi fiesta.
3.-Los niños que estudian aprobarán
4.-Mi padre trabaja para que nosotros vivamos felices.
5.-El señor que ha traído el Peugeot 605, es mi padre.
6.-Juan no viene hoy a clase porque está enfermo.

-Independiente.
-subordinada.

ORACIONES COORDINADAS
Ejercicio 3

1.-Acepté el trabajo y lo hice en casa.
2.-Estudia mucho, pero no aprueba. [Coordinada]
3.-Canta y baila bien.
4.-Vaya usted al patio o váyase a la calle. [Coordinada]
5.-Ni estudia, ni trabaja.
6.-Unos nacen, otros mueren. [Coordinada]

ORACIONES INDEPENDIENTES Y SUBORDINADAS

1.-El profesor habló cuando el alumno alzó la mano.
2.- Mi papá corrió cuando vio al perro venir.
3.- El partido que vi estaba muy aburrido.

-independiente.
-subordinada.

Oraciones coordinadas

1.-El abogado ha llevado el caso durante 1 año pero mi tío quiere cambiar de abogado
Para mayor eficacia.

2.-Me gusta ir de fiesta los fines de semana pero mi primo dice que gasto mucho dinero.

3.-La universidad es de las mejores del país y tiene competencia en cuestiones deportivas.

COMENTARIO ACERCA DEL PLAGIO

  Yo considero que no se debe penalizar en la universidad, ya que muchas personas utilizan información básica encontrada en Internet o en libros; y por lo tanto no debe existir algún tipo de penalización. Para evitar el plagio seria leer y comentar o citar de donde se tomo la información.

  El plagio es un delito que en muchas universidades se ve como un hecho común y corriente, pero en muy pocas es penalizado, ya que estamos en un nivel semiprofesional y debemos forzar más nuestra capacidad intelectual.
  Éste es un fenómeno que no dejará de suceder desgraciadamente en primarias, secundarias y preparatorias, pero si debemos esforzarnos para evitarlo.